Nome - Rádios comunitárias como rádios educativas
Autor - Mauro Sá Rego Costa
Lingua - portuguesa
Resenha - Em 2001, o pesquisador de Estudos Contemporâneos da UERJ Mauro Sá Rego Costa apresentou, no Congresso Brasileiro de Comunicação, um artigo que propunha pensar como uma rádio comunitária poderia funcionar como uma rádio educativa. O artigo é uma síntese do processo organizacional de criação de uma rádio comunitária desenvolvida no bairro Vila de São Luis em Duque de Caxias, com apoio de associações acadêmicas de uma Faculdade de Educação Pública. O autor utiliza o conceito musical de “ritornelo” para aprofundar a sua análise a respeito do comportamento humano. A idéia foi sensibilizar a escuta do ouvinte, aumentar o interesse dele por músicas pertencentes a um meio diferente do qual estão habituados e desenvolver organizações políticas através da mobilização local feita pela rádio, de maneira a construir uma rede social na qual os trabalhos comunitários desenvolvidos por projetos locais sejam reconhecidos pela população e beneficiados.
Fonte - INTERCOM
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Nome - Radioteatro complementa a formação do estudante de Jornalismo Norte do Rio Grande do Sul
Autor - Fernanda Kieling Pedrazzi
Lingua - Português
Resenha - O artigo de Fernanda Kieling Pedrazzi fala da implantação da disciplina de radioteatro no curso de comunicação social com habilitação em Jornalismo, na Universidade Federal de Santa Maria, no Rio Grande do Sul. Fernanda mostra o quanto o radioteatro pode complementar o ensino, exercitando a criatividade, a produção e a postura vocal do aluno diante do microfone.
Fonte -
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Nome - Rede AIPA de Informações Ambientais
Autor - Sílvia Czapski
Lingua - Portuguesa
Resenha - O artigo da jornalista Sílvia Czapski busca resgatar a história da Rede AIPA, especializada em matérias relativas ao meio ambiente. Criada em 1995 pela Associação Ituana de Proteção Ambiental (AIPA), a rede funcionava como uma mini-agência de notícias ambientais no interior paulista. Apesar da fórmula de sucesso, em 1997 o serviço foi interrompido devido ao obstáculo da auto-sustentabilidade.
Fonte -
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